评估充实方法1:使用行为谱监测行为
选择要监控的行为
当通过行为观察来评估环境的丰富程度时，第一步是考虑你可能会看到哪些行为，以及这些行为通常被认为是健康的还是异常的。然后，你的研究可以确定哪些形式的丰富可以最大限度地降低异常行为的风险或发生率，同时最大限度地增加正常的、可取的行为的发生率和范围。
如果你正在引进一种丰富的物品，比如一种新的庇护所或巢箱，你可以监测动物们是否使用它。例如，你可以通过记录动物进入鸟巢盒子、啃食盒子、爬上盒子的频率来做到这一点。
如果您正在引入短期/周期性的充实，例如定时访问婴儿围栏或者一阵阵的老鼠挠痒痒，你可以记录和比较丰富课程前后动物在笼子里的行为，以显示获得丰富课程在长期(即在课程之外)如何影响它们的行为和福利。例如，动物的活动量、探索行为和社会互动都可以被监测。
“积极”和“消极”的行为
动物行为相对容易观察和监测，但解释和定义圈养情况下哪些行为是可取的就比较困难了。实验动物管理的目标应该是保护动物免受痛苦的经历(尽可能)，同时允许它们进行“积极的”、健康的、物种典型的行为，如锻炼、觅食、筑巢和社会互动，包括玩耍。
“消极”行为包括明显异常的行为，比如刻板印象。这些重复的、不变的和明显没有功能的行为通常表明动物正在努力应对不适当的环境。刻板印象的例子包括猴子的踱步行为和小鼠和大鼠的条形口型。消极行为还包括非正常频率的自然行为，比如过度梳洗/理发。
侵略是许多实验动物物种的一种自然行为，但通常希望在圈养情况下尽量减少这种行为，以减少受伤的风险或将动物分开或单独饲养的需要。一些浓缩物品被发现会增加攻击性，特别是当它们供应不足，动物必须竞争才能获得它们时，因此在对群居动物进行浓缩研究时，监测攻击性是很重要的。
什么是词谱?
行为学图是一个物种特定行为的列表，分类成表格格式。当计划观察动物行为时，预先构建一个行为学图，并用于系统地记录行为。
本资源没有提供关于不同类型的图形的详细信息，而是侧重于在实验室环境中进行与环境丰富相关的简单行为观察。更多关于图形的详细信息可以在鼠标行为详述的网站。
构建一个用于评价富集的谱图
构建一个行为图需要观察者思考他们期望看到什么行为，他们对其中哪些行为感兴趣，以及应该如何定义这些行为。我们在本页下方为实验室啮齿动物和斑马鱼提供了一些通用的图形示例，可以提供灵感，但您的最终图形将具体到您的研究目标。
你应该从考虑学习的目的和你感兴趣的观察开始。你可能会想要评估浓缩物是否被使用，以及动物如何使用它。你可能也会感兴趣，某种丰富是否会减少刻板印象的发生，还是会增加攻击性的互动。关注与这些目标相关的行为，并考虑你期望看到什么。
一旦你知道你要关注哪些行为，你就需要定义这些行为。在进行观察之前明确定义行为对于记录行为的一致性至关重要，尤其是在团队合作时。同样重要的是，行为不能重叠(即它们是完全独立的类别)。
下面的示例图形可以用来观察动物是否以及如何使用浓缩物品，以及是否发生了不良行为。包括一个“代码”列，每个行为的缩写，允许行为快速记录在数据收集表上。参与数据收集的每个人都应该参与定义行为。作为一个小组讨论你的定义，例如:每个人都清楚尾巴嘎嘎作响是什么样子的吗?好玩的追逐和侵略性的追逐有什么区别?什么构成了安装?
类别 |
行为 |
代码 |
定义 |
|---|---|---|---|
浓缩 |
爬上 |
电子商务 |
攀爬两侧，在直立或伸展时利用两侧支撑，在上面走动，在上面静止不动。 |
在/休息 |
呃 |
躺下，闭上眼睛，当处于或接触富集物时。 |
|
咬 |
如 |
用牙齿使接触、咬、嚼或口丰富。 |
|
社会 |
西文 |
轻柔地梳理毛发，与一个或多个同伴玩耍或蜷缩在一起，同时在/在/触摸丰富。 |
|
咄咄逼人的 |
EA |
当处于或接触到互动的任何部分时:表现出或处于攻击性行为的接收端，例如:追逐、咬咬、打架、摇尾巴、骑在身上、攻击性梳理毛发(有力地拉毛，重点是头部和肩部)。注意浓缩是如何使用的。 |
|
消除 |
EE |
排便或排尿在或上富集。 |
|
丰富。其他 |
EO |
在上述未定义的浓缩中或与浓缩接触时执行的任何其他行为(在注释中说明) |
|
非浓缩 |
休息 |
NR |
躺下，闭上眼睛，而不是在接触充实。 |
社会 |
NS |
温和的异位梳理，与一个或多个同伴玩耍或挤在一起，但不接触丰富。 |
|
咄咄逼人的 |
NA |
作为EA以外的但不接触的富集物。 |
|
机械重复 |
机械重复 |
SY |
没有明确目标的重复行为，例如:“杠嘴”、“绕圈”、“绕圈”。 |
不动 |
不动 |
即时通讯 |
清醒(睁开眼睛)，但站立或躺下时保持静止。 |
其他 |
不丰富。其他 |
没有 |
任何不属于上述类别的行为(如进食)。 |
使用词谱
在你的研究开始之前，每个参与数据收集的人都应该至少有一次“演练”来试用ethogram。尝试遵循所选协议的数据收集步骤，以确保图形图适合目的。如果不是，那就和你的同事讨论一下，做出必要的修改。
确保每个人都以同样的方式记录行为。例如，如果一只老鼠爬到浓缩物上，然后在上面排便，这应该记录为EC还是EE?行为定义是否需要为清晰而编辑?
当你进行研究时，要客观，坚持行为定义。这是非常重要的是一致的．
您将使用图形图为所选择的协议填写适当的数据收集表。在示例协议中有关于如何做到这一点的说明(参见下面)。
对于任何方案，在必要时应作额外说明。在上面的例子中，当记录围绕富集项(EA)的攻击性交互时，添加额外的信息是很重要的。了解你正在观察的动物(即焦点动物)是否是优势个体，以及富集是如何参与的，这将是有用的;例如，下属是否逃到浓缩物内的避难所，或者侵略者是否将他们从该物品中赶走?做好记录将是无价的，当你来解释你的数据和分享你的发现。
例子行为详述
我们已经创建了可打印的图形，可以量身定制，以满足您自己的需求。
- 老鼠庇护所(方案A)
- 老鼠游戏室(方案B)
- 斑马鱼的通用图形图(通用图形文档第6页)
- 实验室啮齿动物通用图形图(通用图形文档第1页)
- 实验室大鼠通用图形图(通用图形文档第4页)
- 实验室家兔通用图形
更多的图形可在以下网站找到:
时间预算
记录动物在不同行为上花费的时间可以让你观察它们的“时间预算”。时间预算是通过定义一个行为图来创建的，记录在每个活动上花费的时间，并将其表示为总观察时间(或动物的一天或活动期)的分数或百分比。查看时间预算可以进一步了解行为的数量。例如，一只动物可能进行了一次攻击和几次玩耍。然而，观察执行这些行为的持续时间可能会发现，一次攻击事件占据了90%的观察时间(即，尽管事件数量相同，但发生的消极行为多于积极行为)。关于创建时间预算的更多信息，请访问鼠标Ethogram网站．
利弊
ethogram方法的优点是:
- 您可以比较引入丰富之前和之后的行为。
- 您可以记录各种各样的行为。
- 可以洞察到可能的福利问题(例如，在没有浓缩物品的情况下花过多的时间梳洗，或在有浓缩物品的情况下增加攻击性)。
- 可以深入了解可能的改进(例如，当采用非厌恶处理时，更少发生咬人事件，或当允许进入游戏围栏时，减少过度梳理事件)。
- 几乎不需要额外的设备，并且可以在标准的家庭笼子中进行观察。
- 行为可以被录像，然后在方便的时候进行观察/编码。
使用这种方法时应谨慎，因为:
- 为了一致性，行为需要明确定义。例如，你如何向同事描述“休息”或“玩耍”，以便他们记录与你相同的数据?休息包括睡觉吗?还是这些行为是分开的?“清醒但不活跃”最近被定义为生活质量差的一个指标;大家都清楚这是什么样子了吗?
- 观察者要在福利的背景下解释这些行为。例如，在富集的情况下，较高的活动水平可能表明自信、探索性行为的增加或更激动、更紧张的状态。
关于使用偏好测试评价环境富集程度的指导。(图片来源:C. Sherwin)
